汉语国际传播研究

《汉语国际传播研究（第13辑）》主要内容包括汉语国际传播发展问题研究，汉语国际传播国别问题研究，教学模式和教学设计研究，国际中文教育人才培养研究，中文教学资源和教学大纲研究，国别中文学习者研究，补白。

<br/>刘玉屏，教授，博士生导师，主要从事汉语国际教育、汉语国际传播研究，出版专著、主编教材多部。现任中央民族大学国际教育学院副院长。<br/><br/>

汉语国际传播发展问题研究<br><br>国际中文教育中的循证研究与实践<br><br>中文国际传播安全发展：意蕴价值、风险分析与应对策略<br><br>汉语国际传播国别问题研究<br><br>多哥中文教育发展研究<br><br>中东欧国家孔子学院发展的现实基础与路径选择<br><br>吉尔吉斯-俄罗斯斯拉夫大学发展个案研究——兼谈对汉语国际传播的启示<br><br>教学模式和教学设计研究<br><br>后疫情时代基于教学实践的国际中文线上教学反思<br><br>韩国公立小学课后汉语班分层合作型教学设计初探<br><br>后方法背景下“声义形用”四位一体汉语词汇教学模式探究<br><br>国际中文教育人才培养研究<br><br>汉语国际教育硕士专业区域化课程设置研究<br><br>国际中文教育博士专业学位设置与培养的思考<br><br>中文教学资源和教学大纲研究<br><br>中国文学走出去的重要路径——外向型文学分级读物的编写与出版<br><br>南非国际中文教育资源建设发展报告<br><br>国际中文教育领域大纲出版历程及热点趋势研究<br><br>国别中文学习者研究<br><br>后疫情时代美国大学中文学习者的留学需求<br><br>非目的语环境下伊朗学生汉语学习策略使用研究<br><br>补白<br><br>赵金铭《国际中文教育十三讲》出版<br><br>崔希亮《语言学概论》（增订本）出版<br><br>张宝林《汉语中介语语料库建设研究》出版<br><br>《全球华语研究文献索引》出版<br><br>周小兵等《汉语教材词汇研究》出版